اليوم الجمعة 28 أبريل 2017 - 6:20 صباحًا

تصنيف أستشارات تربـويـة

قلق الامتحان لدى طلبة الثانوية العامة

بتاريخ 14 يناير, 2015

Share   المعلم التربوي – شبكة صوت الاردن – خاص اعداد : د. تميم عودات دكتوراة في المناهج وطرق التدريس المستشار التعليمي في شركة علمني لتطوير التعليم الإلكتروني يمر طلبة المرحلة الثانوية العامة في هذه الأيام بأهم اختبار قد يواجههم في حياتهم، وقد يحدد مصيرهم ومستقبلهم بشكل كامل، فحياة الطالب المهنية والدراسية تتحدد بامتحانات الثانوية العامة، لذلك أصبح قلق الامتحان المرضي والخوف منه اضطراباً نفسياً، وظاهرة عامة لدى الطلبة، ينبغي مواجهته والتخلص منه لدى الطلبة. ما هو قلق الامتحان … وما هي السبل العملية لمواجهته ؟؟؟ إن قلق الامتحان هو نوع من التوتر  الذي ينتاب الطالب بسبب الامتحانات، وتصاحبه ردود فعل…

كيف تكتب أنشطة منمية للتفكير الناقد ؟

بتاريخ 13 يناير, 2015

Share   المعلم التربوي – شبكة صوت الاردن محمد أحمد مقبل رئيس مركز التطوير التربوي الوكالة / غزة العقل من أجل النعم التي وهبها الله تعالى للإتسان ، وجاء في الأثر أن الله تعالى بعد أن خلق العقل قال له : أقبل . فأقبل ، ثم قال له : أدبر . فأدبر . فقال تعالى وعزتي وجلالي لأجعلنك فيمن أحببت ، ولأنزعنك ممن أبغضت ! هذه هي مكانة العقل ، وهذه هي منزلة العقلاء ، وكفى بالعقل منزلة أنه مناط التكليف ، وبه كرَّم الله تعالى الإنسان على كثير ممن خلق تفضيلا . من هنا نحن المعلمون مطالبون أن ندرب عقولنا ، وعقول أطفالنا على التفكير الذي هو وظيفة العقل ،…

كيف نجعل أطفالنا بشراً أذكى وأطيب؟

بتاريخ 8 ديسمبر, 2014

Share   المعلم التربوي – شبكة صوت الاردن كتب أستاذ الفلسفة بجامعة نوتنجهم جريجوري كاري، مؤخراً في نيويورك تايمز يقول إنه لا يجدر بنا الزعم بأن الأدب يحسّن البشر؛ لـ”عدم وجود الدليل الكافي على أن الناس تصبح أفضل اجتماعياً أو أخلاقياً من خلال قراءة تولستوي” أو الكتب العظيمة. والحقيقة أن الدليل موجود. فقد جاء في دراستين نشرتا في عامي 2006 و2009 لكل من ريموند كار أستاذ علم النفس بجامعة يورك بكندا وكيث أوتلي أستاذ علم النفس الفخري بجامعة تورنتو أن الأفراد كثيري الاطلاع على الأدب يكونون أقدر على تفهم غيرهم من الناس، والتعاطف معهم، والنظر إلى العالم من منظورهم. بل إن هذا الرابط تأكد بعدما بحث العالمان إمكانية أن يبدي البشر الأقدر…

سلسلة الاضطرابات الانفعالية .. الغضب لدى الأطفال

بتاريخ 12 أكتوبر, 2014

Share    المعلم التربوي – شبكة صوت الاردن – خاص وحصري اعداد : د. تميم عودات دكتوراة في المناهج وطرق التدريس المستشار التعليمي في شركة علمني لتطوير التعليم الإلكتروني لعل الكثير من أولياء الأمور يعانون من نوبات الغضب الحادة التي يمرّ بها أبناؤهم،  وخاصة في الأماكن العامة، مما يوقع الأهل بالإحراج أمام الناس، فالطفل الغضبان يعبر عن انزعاجه بالصراخ، والقفز، والانبطاح أرضاً وركل الأم أو ما حوله، وبالمقابل تواجه هذه النوبات من الأهل بردود فعل متباينة بالإهمال، أو العصبية والضرب والقرص وشد الشعر، أو الغضب المماثل، أو الانصياع لأوامر الطفل وتلبية…

سلسلة الاضطرابات الانفعالية .. الخجل لدى الأطفال

بتاريخ 1 أكتوبر, 2014

Share   المعلم التربوي – شبكة صوت الاردن – خاص   اعداد : د. تميم عودات دكتوراة في المناهج وطرق التدريس المستشار التعليمي في شركة علمني لتطوير التعليم الإلكتروني قبل التعرض لموضوع الخجل، وطرحه كمشكلة انفعالية سلوكية تواجه التربويين في  محيطهم المدرسي، والآباء في محيطهم الأسري، سأوجه بعض الأسئلة وتحتاج الإجابة عنها بنعم أم لا، وفي ضوء ذلك تتحدد المشكلة لدى طالبك أو ابنك، وهل تحتاج إلى تعديل ومعالجة أم هي ظاهرة طبيعية، ومن أهم الأسئلة التي تُطرح في هذا المجال بخصوص الطلبة والأبناء ما يأتي: * هل يشعر بالضيق والانزعاج في الأنشطة المدرسية والحفلات الجماعية؟ * هل يجد صعوبة في التركيز مع من يتحدث، كالنظر في عينه؟ * هل يواجه حرجاً…

سلسة علم النفس المعرفي : الذاكرة

بتاريخ 24 سبتمبر, 2014

Share    المعلم التربوي – شبكة صوت الاردن – خاص   اعداد : د. تميم عودات دكتوراة في المناهج وطرق التدريس  المستشار التعليمي في شركة علمني لتطوير التعليم الإلكتروني قبل البدء بتحليل عملية الذاكرة، وتوظيفها في عمليات التعلم والتعليم، كمفهوم معرفي نفسي له مساهمات عديدة في علم النفس المعرفي، وعمليات التدريس والتعلم الذاتي، لننظر إلى الإضاءات الآتية: * لو حاولت تذكر الأحدث والرموز، والشخصيات، والحقائق، والمعارف، والتواريخ، والأزمنة، والصور ،،،، فإن ما تقوم به ما هو إلا استدعاء لما في وعاء الذاكرة، واسترجاع للبيانات المخزنة في خلايا الدماغ. * لو حاولت تعلم معرفة جديدة…